Ajatuksenamme oli, että opiskelijat pitäisivät blogeissaan oppimispäiväkirjaansa harjoittelujaksostaan ja näin korvaisimme tuohon tarkoitukseen tähän asti käytetyn Verkkosalkku-oppimisympäristön. Ajatus tuntui itsestään selvältä ja niin ajanmukaiselta, lähes välttämättömyydeltä. Tottakai opiskelijoilla pitäisi olla blogit.
Mietimme, miten ja missä toteuttaisimme opiskelijoiden blogit: täällä wordpressissa, vuodatuksessa, blogspotissa vaiko Puikkarissa ? Pohdimme blogien luonnetta ja sinne kirjoitettavia asioita. Koska kysymyksessä on terveydenhuolto-alan opiskelijoiden harjoittelujakso ja oppimispäiväkirjojen sisältö muodostuu pitkälti aidoista potilastapauksista, on itsestään selvää, että niitä ei voi julkaista. Oppimisen reflektointi autenttisissa tilanteissa ja niistä kirjoittaminen ovat lähinnä opiskelijan ja opettajan välisiä, salassa pidettäviä keskusteluja. Blogit voisi siis laittaa salasanallisiksi, mutta onko järkeä perustaa blogi vain blogin vuoksi, kun saman asian voi tehdä sähköpostitse tai edelleen Verkkosalkussa kuten tähänkin asti – ja huomattavasti luotettavammin.
Käsittääksemme yksi blogin ydintarkoituksista on jakaa kokemuksiaan ja näkemyksiään muiden kanssa, saada kommentteja omille ajatuksilleen, julkaista omia tuotoksiaan jne. Totesimme, että tässä tapauksessa opiskelijoiden oppimispäiväkirjat eivät ole “blogikelpoisia” – tosin ne saattaisivat kyllä nopeastikin nousta blogien top 10 – listalle.
Se, mitä haluamme jakaa tämän blogin lukijoiden kesken, on opiskelijoiden kokemukset SKYPESTÄ ohjatun harjoittelun ohjauksessa. Siksi päädyimme – ainakin tässä vaiheessa – siihen, että opiskelijat kirjoittavat tähän blogiin omia kokemuksiaan uudenlaisesta ohjauskäytännöstä ja sen vaikutuksesta heidän oppimiseensa.
Haastamme myös opiskelijoiden kenttäohjaajat mukaan kirjoittamaan tätä blogia.